本书为南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校十周年校庆暨品格提升工程成果集。立足“蒙养”办学理念，聚焦新时代儿童六大好习惯——阅读、探究、合作、运动、劳动、鉴赏，系统呈现学校在习惯养成、品格培育方面的理论研究、校本实践、课程建构与典型教育故事。全书以“习惯筑基、能力赋能、品格升华”为主线，理论扎实、案例鲜活、路径清晰、故事真实，既是学校十年育人成果的系统梳理，也是小学品格教育、习惯养成的实践范本，可供教育同行参考借鉴。