本书按专题分为三部分，覆盖浙江省职教高考第一轮复习阅读鉴赏与写作的核心内容。专题一现代文阅读与鉴赏。第一章非文学作品阅读，包括信息的理解分析、要点梳理与逻辑推断，信息的整合与比较，观点的论证分析及迁移运用等内容，附录列有《乡土中国》核心概念、主要观点等相关知识。第二章文学作品阅读，设小说、散文两节，包括理解作品内容与主题意蕴，赏析艺术形象与语言表达，分析艺术技巧与行文思路，文学评论及文本互证等内容，附录列有《平凡的世界》人物、情节、环境、主题等相关知识，以及现代诗歌、戏剧相关知识。专题二古代诗文阅读与鉴赏。第一章文言文阅读，设常见文言实词、常见文言虚词、常见文言句式、文言文翻译及断句、文言文综合阅读、文言文综合训练六节，涵盖字音句读、实词虚词、特殊句式、语句翻译、内容概括与写法分析等内容，附录列有统编教材文言文知识清单、18个常用虚词、文学常识(作家作品及流派)、文化常识。第二章古代诗歌阅读与鉴赏，包括把握诗歌意象特征与语言风格，理解作者思想感情与表达技巧，分析诗歌主题等内容，附录列有古代诗歌常见意象、常见典故、名篇名句默写。专题三写作。第一章微写作，包括概论、描述事物、抒发情感、表达观点等内容。第二章作文，设材料作文、任务驱动型作文等，涵盖审题立意、布局谋篇、语言锤炼、雕琢升格等内容，附录列有十大作文主题、名言警句、经典人物素材、高职考评分标准。各章均采用“考情导览—真题导航—技巧导学—附录导联”的体例编排。考情导览综合分析近三年浙江省高职考相关考点的命题情况，以表格呈现题型、分值及考查频率。真题导航精选近三年浙江省高职考典型真题，展示解题思路与技巧。技巧导学以表格形式系统梳理知识体系与解题方法。附录导联根据需要附核心知识清单，帮助学生强化记忆、构建知识网络。