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支持学习 读者对象:教育研究者、教育管理者、学校教研人员
本书共分七章,从理论与实践进行了论述和表达。七章分别为支持学习的研究缘起、内涵解析、理论基础、价值意义、方法策略、应用场景、挑战与思考。其中,第二、三、四章为理论部分,第五、六章为实操部分。本书为成都市叶剑名师工作室全体成员共同创作,具有坚实的教育实践基础,鲜活的教育实施案例,具有较强的可读性。
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