本书立足新时代高校英语教学改革需求，聚焦大学生跨文化交际能力培养核心议题，精准诊断当前高校英语教学文化内容薄弱、文化体验缺失、培养体系不完善等突出问题，深入剖析问题根源，针对性提出嵌入文化主题模块、创设跨文化交际情境、构建过程性发展性评价机制等协同培养路径，同时探索数字化赋能、国际交流平台拓展等创新应用，为高校深化英语教育改革、提升学生跨文化综合素养提供扎实的理论支撑与实践参考。