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教育创新(回归与重构) 读者对象:高校教师、教学管理人员、教育改革研究者
本书以落实立德树人根本任务为宗旨,致力于营造良好教学研究氛围,总结学校本科教学建设与改革经验成果,为教师搭建交流共享平台。论文涵盖文理工科、艺术体育等学科,与往年显著变化的是,新增了很多关于人工智能(AI)与传统学科融合的研究主题,其他研究领域也十分广泛,涉及师范生培养、教学模式改革、课程思政、论文质量管理等内容。
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