本书理论部分共分十三单元，并附有实验指导和练习与思考题。每单元开始列有学习要点，分为掌握、熟悉、了解三个层次，便于学生学习。本书理论部分始终遵循“内容精审、体例划一、衔接严谨、博约得当”和“够用、实用”的原则，与临床实际相结合，并融入了编者长期从事生理学理论研究教学实践的心得体会，在注重思想性、时代性、科学性和启发性的同时，尤为突出实用性；实验部分本着培养学生实践动手能力的精神，精选了实验项目，增强了实用性。