本书从理论建构、现状剖析、技术解构、模式创新与实践路径五维度展开研究，解析相关理论与政策语境，诊断教学挑战与转型缺口，剖析关键数智技术的教学应用机理，构建多项教学创新模式，并提出系统化实施路径，为高校管理教育工作者提供兼具理论前瞻性与实践操作性的改革框架，助力管理人才培养范式转型。