本书以利益相关者理论、大学共同治理理论为理论框架，分析了利益相关者视角下大学内部治理的内涵与特征，厘清了大学教师作为大学内部治理主体的优先顺序，从专用性资本和大学综合社会契约角度剖析了大学教师利益的根源与特征，对我国大学内部治理中教师利益表达及实现的现实状况进行了调查分析，提出了大学教师利益表达和实现的制度化变革措施，并阐释了这些措施对推进大学内部治理现代化改革的意义。

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