全书立足时代背景与理论缘起，梳理人工智能发展与高等教育数字化转型的内在关联，结合高校英语教学改革的现实需求，全面审视当前教学体系、教学范式、评价机制、师生发展的现存问题，论证教学变革的迫切性与可行性。同时，依托语言认知、智慧教育、技术扩散等多学科理论，搭建AI赋能高校英语教学的理论支撑体系，结合人工智能技术谱系与英语教学的融合场景，聚焦教学主体、教学流程、教学生态、评价体系四大核心维度，完成高校英语教学范式的全方位重构。此外，本书聚焦教师核心素养升级，明确智能时代英语教师的角色定位与能力框架，构建教师专业化发展路径，并辩证审视AI赋能教学过程中的技术依赖、数据安全、人文缺失等现实风险，厘清技术应用的伦理边界与发展趋势，提出针对性优化策略。