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高校教学管理效能提升路径研究 读者对象:高校教学管理人员、高等教育研究者
本书立足高校教学管理现实困境,围绕教学管理效能提升展开系统研究,从规划决策、运行管理、质量监控、评价反馈四方面探索效能提升路径:以数据驱动优化决策,以流程重构和信息化实现智能协同,以全过程多主体体系保障质量,以发展导向评价和闭环机制推动持续改进。
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