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高校英语翻译教学模式创新探索 读者对象:高校英语翻译教师、翻译教学研究者
本书聚焦高校英语翻译教学模式创新,尝试系统构建“备、教、研、管、评”一体化课程教学体系,以智能技术生成个性化备课方案并整合多模态资源,以虚拟仿真与智能交互搭建沉浸式实训场景,以数据挖掘支持教研诊断与优化,以自动批改、术语库共建等提升管理效率,并以过程性与终结性数据构建多指标评价模型,助力高校英语翻译教学质量提升。
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