本书以全民族抗战时期淮北抗日根据地为研究场域，聚焦社会教育与民众政治意识熔铸的核心主题，系统梳理了根据地社会教育从兴起走向体系化构建的整体脉络，总结了其贴合敌后抗战实际的实践特点与历史价值。全书按不同社会群体维度展开深入考察，依次解析根据地社会教育对青少年与知识分子群体的民族意识塑造、对农民阶级的民族意识与阶级意识双向培育及国家认同建构、对商人和城市小资产阶级的政治意识强化路径，同时梳理了针对地主阶级的改造实践与政治认同构建机制，还原了根据地依托社会教育消解“恐日病”、协同整合阵地、文艺与话语资源开展文化动员的特殊历史进程。本书提炼总结了淮北抗日根据地通过社会教育培育民众政治意识的历史经验，阐明其对当下开展思想政治教育、凝聚社会共识、传承抗战精神的重要现实启示，兼具历史史料价值与理论参考意义。