本书以高校管理质量为研究对象，系统构建了从理论到实践、从内涵到评价的完整研究框架。全书共七章，依次界定高校管理质量及提升相关核心概念，引入质量管理、协同治理与人力资本三大理论，明确其内涵特征及三大核心导向，分析了高校管理层、教学科研人员、学生三大主体的协同机制；再从教学、科研、学生管理三大关键领域提出了实施路径，构建了人力、物力、财力、信息技术多元协同的资源保障体系，并设计了科学的评价机制。