本书主要围绕现代日语中的程度表达现象，从语义学、认知语言学、语用论、音声学等方面进行研究，研究内容有助于日语教学和中日对比。本书共分八章，第一章至第三章，概述了前人研究中程度表达的语义与用法。第四章至第六章，从程度表达的语义角度出发，探讨了“重复”这一临时性用法、疑问句中的用法，以及伴随否定语义的程度从句中的用法。第七章和第八章，通过听力问卷调查及听力实验，探讨了程度表达的语义解读是如何根据语音变化及语用语境而发生变化的。在结论部分，从类比性和程度的共享性这两个角度对程度表达的语义解读进行了总结。