本书围绕三大核心命题展开：其一，溯源“中学西渐”的历史脉络，梳理儒家经典、道家思想、中国艺术及科技发明在异域他乡的译介、接受与重构过程，揭示中华文明如何参与世界近代历史的塑造；其二，聚焦“文明互鉴”的内在逻辑，通过分析中外思想在碰撞中的相互激发与创造性转化，论证对话而非对抗才是文明长盛不衰的密码；其三，探索“古今贯通”的现实启示，立足新时代中华文化走出去的战略需求，探讨如何在全球语境下讲好中国故事，推动构建人类命运共同体。