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钢琴协作即兴编创 读者对象:音乐教育方向专业学位研究生、钢琴伴奏及编创从业者、高校音乐教师
本书隶属于“专业学位研究生音乐教育方向核心课程”系列教材。本教材跳出传统钢琴伴奏的固有授课逻辑,旨在引导研究生打破单一伴奏的固化思维,灵活运用对位的核心理念与实操技术,系统设计、精细处理钢琴声部与各类旋律声部的配合,统筹协调整体音响层次与肢体律动动作之间的内在关联。全书搭建由浅入深、分层递进的完整内容体系,以扎实的复调对位理论剖析课堂多元素音乐互动规律,把晦涩的专业理论具象化,循序渐进夯实学生理论根基,高效推动理论认知落地,顺利完成知识储备向课堂教学、音乐编创的实战能力转化,精准契合音乐教育专业学位研究生应用型、复合型人才的培养定位。
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