本书主要聚焦地方本科院校计算机专业应用型人才培养这一关键议题，主要从现状剖析、人才培养目标制定、课程体系搭建、教学方法与手段创新、实践教学体系完善、师资队伍建设、产教融合模式探索、质量保障体系构建等方面进行阐述，积极探索贴合实际需求的有效的人才培养模式，旨在为地方本科院校计算机专业的教育教学改革与人才培养质量提升提供极具针对性和可操作性的指导与借鉴。本书可供高等教育管理者阅读参考。