本书通过第一章公共卫生政策与管理概论，对公共卫生政策和管理作为一门新学科的核心概念、理论、研究内容、任务等学科基础知识模块进行概要阐述。在此基础上，通过第二章公共卫生从技术到政策与管理的演化以及第三章政策、管理在公共卫生中的地位与作用，重点阐述在既往公共卫生和预防医学教材体系中，为什么要引入政策科学和管理科学的理论价值和意义，以及公共卫生政策和管理在现代公共卫生体系和实践中日益凸显的地位、作用和价值，让学生们了解这门课程与其他课程知识体系的相互关系，并让学生了解公共政策和管理全球新浪潮兴起的重要意义和价值；为让学生系统了解公共卫生政策与管理的系统知识、理论和实施方法，本书在第四章公共卫生政策与管理基础理论、第五章公共卫生政策与管理规划制定与实施，与第六章公共卫生政策与管理研究方法等三章内容介绍，让学生系统学习和掌握相应专业理论与知识体系与政策制定和实施的步骤和方法，并帮助学生掌握开展相关研究的系统方法。公共政策和管理不仅为公共卫生提供了新知识、理论和方法指导，更重要的是需要推进理论联系实际，本书通过第七章重大传染病防控与公共政策与管理；第八章主动健康驱动的慢病管理与治理、第九章公共卫生组织与体系管理与治理、第十章健康融万策下的公共卫生政策体系构建，将相应理论系统应用到重大传染病防控、主动健康视野下的慢病管理与治理和公共卫生组织与体系管理与治理等重要实际应用场景中，推动学生将理论知识与具体疾病防控与管理实践相结合。并通过第十一章公共卫生政策与治理策略、工具与方法与第十五章公共卫生核心能力评估及实操训练，让学生熟悉和掌握重要的技能和方法，提升运用相应工具方法的实践能力和动手能力；更重要的是，通过第十二章中国公共卫生创新政策与治理实践案例分析、第十三章公共卫生到公共健康体系的政策与治理挑战等后续章节提升学生运用跨学科知识、对重大公共卫生创新实践案例展开深入分析，提升其系统分析力、创新分析视角、以及对复杂社会问题的洞察力和思考力，并提升其系统运用政策分析和治理工具分析和解决问题的能力。