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新文科背景下政产学研协同培养传媒人才的思考与探索 读者对象:传媒教育工作者、高校教学管理人员
本书是一本关于新文科背景下政产学研协同培养传媒人才的思考与探索的教学研究和教学改革的论文集,收录了浙江传媒学院教师在这方面的研究成果。集分为AI赋能、教学改革、课程改革、模式改革、思政融入等模块,本书着眼于政府、高校、企业、研究院所等多主体共同参与新时代传媒人才培养全过程,探讨在资源共建共享原则下传媒教育的协同发展,致力于提供政产学研协同培养传媒人才的系统性思考与现实性路径。
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