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行为何以被理解 读者对象:哲学/社会学研究者、解释学学者
本书以保罗·利科行为解释学为研究对象,在唯物史观视域下系统考察其理论内涵与限度,并着力探寻其对当代社会生活的现实价值。全书从解释学的行为转向出发,深入阐析利科关于理解、解释与意识形态批判的辩证思想,揭示行为解释在促进社会科学建构、避免意识形态偏见方面的理论潜能。在此基础上,引入马克思主义意识形态理论与汤普森深度解释学的批判视角,指出利科将行为过度文本化、遮蔽社会历史条件的局限,进而以唯物史观的实践观点予以补充重构。最终,行为解释学不仅是一门关于理解的学问,更是一种介入现实、指引行动的批判性实践。它通过揭示行为背后的意义结构与权力机制,为个体自我理解、社会政策制定及人类生活方式的自觉变革提供理论支撑,在数字时代尤具重要的方法论启示。
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