中国共产党自成立起，就重视并自觉结合时代任务开展思想政治教育实践。特别是党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我们党在理论与实践上不断推动思想政治教育创新发展，开创了思想政治教育的新篇章。而对于党的思想政治教育的书写，也应该与时俱进。《中国共产党思想政治教育的理论与实践（第二版）》在上一版基础上，一方面，深入实践的最前沿，及时总结了新经验、新理论；另一方面，整体性观照党的百余年历史，全面总结了不同时期中国共产党思想政治教育的历史与经验。本版教材不仅具有突出的研究性，而且更有理论概括高度和理论分析深度，同时在形式上也更契合研究生阶段学习的特点。

刘建军，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师，中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理》编写组首席专家，教育部“长江学者”特聘教授，全国宣传文化系统“四个一批”人才入选者，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，国家高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才入选者，国务院政府特殊津贴获得者。主要从事马克思主义理论与思想政治教育的教学与研究。出版《马克思传》《马克思主义信仰研究》《追问信仰》《守望信仰》《文明与意识形态》《寻找思想政治教育的独特视角》等著作20余部，在《中国社会科学》《马克思主义研究》《人民日报》《光明日报》等报刊上发表学术论文和理论文章400多篇。<br>张苗苗，女，法学博士，马克思主义哲学博士后，现为中国人民大学马克思主义学院副教授、硕士生导师，中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员、北京高校思想政治理论课高精尖创新中心研究员，中国人民大学“形势与政策”教研部主任，主要从事思想政治教育理论与实践研究。近年来，在《光明日报》《教学与研究》《思想理论教育导刊》等报刊上发表学术论文40多篇，其中多篇文章被人大复印报刊资料全文转载；出版或参与编著《思想政治教育本质论》《以核心价值观构建当代中国人的精神世界研究》《新时代思想政治工作方法论》等，参与编写著作及教材教辅20余部；独立主持国家社科基金项目、北京市社科基金项目等十余项，参与国家级、教育部、中宣部重大课题多项。曾参与起草《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，编写《大学生思想热点面对面》等。