本书立足大学生创业、成长和发展特点，系统介绍了创新创业的基础知识和实践要点。全书采取模块化编写方式，涵盖创新思维、创业项目、客户与营销、团队与人才、创业者素质等10个模块。第2版是最新版，补充了大模型创业、元宇宙创业等数字时代创业的新内容，更新了科创板、北交所、公司法、一公斤盒子等最近进展。<br>本书突出情境教学、案例教学、创业企业导师交流，辅以资源库建设、开放考核设计等，坚持中国问题导向，形成具有鲜明本土特色的课程体系与教育体系，切切实实地为大学生和创业者提供理解中国情景、解决中国问题的创业教育。<br>本书适合用作全校通开课创业学、创业基础等课程的配套教材，也适合有志于创业者阅读参考。<br>

王强，中国人民大学商学院副教授、博士生导师，管理案例与教学创新研究中心主任，兼任世界一流企业研究院企业消费研究所负责人、中国商业经济学会副会长。研究方向为新零售、新型消费、数字化转型、创新创业。主持国家发展改革委、商务部、教育部等委托的数字经济、新型消费相关课题多项。<br><br>陈姚，中国人民大学商学院党委书记、首都人才战略咨询委员会委员，兼任中国高等教育学会创新创业教育分会副秘书长。长期从事创新创业教育、职业生涯教育领域教学科研，曾获得北京市教学成果奖、首届北京市大学生学科竞赛优秀指导教师、中国国际大学生创新大赛优秀指导教师等。<br>

第1章 导 论 <br>1.1 中外创业发展概述 <br>1.2 创业的概念和辨析 <br>1.3 创业的要素与类型 <br>1.4 创业教育的发展 <br>第2章 创新思维 <br>2.1 创新的概念与思想 <br>2.2 创新的来源 <br>2.3 创新不仅仅是点子 <br>2.4 创新的类型 <br>2.5 创意产生过程 <br>2.6 创新思维的培养 <br>第3章 创业计划 <br>3.1 创业机会 <br>3.2 创业计划概述 <br>3.3 创业项目调研 <br>3.4 创业计划书 <br>3.5 创业计划大赛 <br>第4章 客户与营销 <br>4.1 第一批客户 <br>4.2 客户到底想要什么 <br>4.3 每单生意都全力以赴 <br>4.4 适合创业者的营销 <br>4.5 什么才是最好的公关 <br>第5章 团队与人才 <br>5.1 创业团队 <br>5.2 成长中的团队 <br>5.3 重水平还是重文凭 <br>5.4 凝聚人心的秘密 <br>5.5 正确认识创业者困境 <br>第6章 财务与筹资 <br>6.1 花小钱办大事 <br>6.2 公私财产要分开 <br>6.3 理财术还是金手指 <br>6.4 估值与吸引投资 <br>6.5 从创业到上市 <br>第7章 商业模式与产品 <br>7.1 商业模式构建 <br>7.2 通用工具：商业模式画布 <br>7.3 扬长避短：核心竞争力 <br>7.4 打造拳头产品 <br>7.5 老字号都源于小公司 <br>7.6 文化制胜 <br>第8章 “互联网+” <br>8.1 人人都是电商 <br>8.2 互联网改变了一切吗 <br>8.3 创业的蓝海 <br>8.4 互联网思维 <br>8.5 融合创新 <br>8.6 互联网商业模式 <br>第9章 规则与风险 <br>9.1 创业的规定动作 <br>9.2 正确认识政策与规制 <br>9.3 人情与生意 <br>9.4 江湖骗术预防 <br>9.5 危机、商机与转机 <br>第10章 创业者素质 <br>10.1 创业者的基本特点 <br>10.2 创业者的创业素质 <br>10.3 企业家精神 <br>10.4 差异化的创业者 <br>10.5 激情与梦想 <br>10.6 创业生涯曲线与鸿沟曲线 <br>第11章 数字时代的创业 <br>11.1 已经到来的数字时代 <br>11.2 数字时代的变革逻辑 <br>11.3 数字创业概览 <br>11.4 数字创业代表性案例 <br>11.5 AI创业的未来 <br>第12章 创业综合案例：一公斤盒子的涅槃重生与乡村教育探索之路 <br>12.1 引 言 <br>12.2 一公斤：装得下一个世界 <br>12.3 傻瓜化的教学工具包：一公斤盒子 <br>12.4 理念之争：一盒教育，半盒创新，半盒公平 <br>12.5 二次创业：从乡村教育与公平出发的涅槃重生 <br>12.6 再造盒子：工欲善其事，必先利其器 <br>12.7 未来：挑战永无止境 <br>第13章 创业综合案例：老爸评测——以新型评测电商破解有毒有害产品的探索 <br>13.1 初创：问题逼出来的灵感 <br>13.2 爆发：检测自媒体+电商 <br>13.3 拓展：第二增长曲线 <br>13.4 尝试：业务中台的构建 <br>13.5 尾声：永远在路上 <br>13.6 附 录 <br>参考文献 <br>