本教材由学科专家、一线教师、教科研人员及企业技术人员组成的团队编写，立足职业本科“产教融合、校企合作”理念，以《职业本科教育英语课程教学要求》为指导，构建“视、听、说”三位一体沉浸式学习体系，助力学生成为高素质技术技能人才。 本册共8个单元，遵循“实用性、职业性、进阶性”原则，打造“思政+英语”双线融合范式，将工匠精神贯穿始终。内容涵盖通用职场与专业相关场景，兼顾多优势专业领域典型情境，每个单元设置四大环节，配套优质素材与梯度练习。教材凸显三大特色：职业导向鲜明，素材源于真实职场，解决学用脱节；创新混合式教学，配套数字平台提供个性化学习资源；兼顾素养提升，渗透跨文化意识与职业素养。本书可作为职业本科各专业英语视听说教材及职场人士参考资料，编写团队保障内容质量，后续将持续优化，助力职业本科英语教学改革。

陈丽竹（1981-）,女，副教授，重庆工业职业技术大学（双高校）外语教研室主任。现担任重庆市高等教育学会高职高专外语教学专业委员会副理事长和重庆市外文学会常务理事。主要研究方向为英语教学研究。出版专著2部，发表核心论文多篇，主持和主研省部级及以上科研项目多项，发表论文20余篇。 王爽，博士，副教授，教育部职业院校外语教学指导委员会旅游英语专委会委员，重庆市高等教育学会高职外语专委会理事长。获教育部“课程思政教学名师”，负责教育部课程思政示范课程、省部级精品在线开放课程2门，获得全国职业院校教学能力比赛一等奖、高校外语教学大赛全国特等奖等10余项教学奖励。在CSSCI,SSCI等期刊发表论文10余篇，人大复印资料转载1篇。主持主研省部级课题11项，主编教材4本，合著3部落。 林世宾,民盟成员,厦门大学硕士研究生，译国译民集团总经理，辽宁省翻译学会副会长，上海市科技翻译学会常务理事，福州市翻译协会理事。受聘四川外国语大学、西北农林科技大学、东北师范大学、集美大学、长春师范大学、重庆邮电大学、闽江学院等多所院校硕士生兼职导师。精通trados、Deja Vu、memoQ、雪人以及国内自主研发的CAT平台。熟悉各类翻译软件的差异,精通大规模的语料采集与整理,累计处理语料数千万条。深耕翻译生产多年，翻译生产流程、翻译项目管理特点与技巧,具有丰富的翻译项目技术应用经验。