本书按照教育部发布的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，结合编者多年创业类课程教学所积累的丰富经验而编写，是一部内容全面系统、案例实用丰富、资源多维立体的大学生创业课新形态教材。本书共六章，分别系统地讲述了创业、创业精神与人生发展，创业者与创业团队，创业机会与创业风险，创业资源，创业计划，新企业的开办等内容。每章设有“课堂活动”和“课外实践”等栏目，方便教师组织教学与实践活动，有助于互动体验式课堂的实施。本书既可用作高等院校创新创业教育课程的教材，也可为初次创业者提供必要的理念、知识和富有启发性的案例、观点，促进创业活动的健康开展。

楼天宇，女，2004年8月—至今：就职于浙江科技学院，现任浙江科技学院创新创业学院副院长。

第一章 创业、创业精神与人生发展
第一节 创业与创业精神
一、创业概述
二、创业精神概述
第二节 经济发展与创业
一、经济转型与创新创业
二、知识经济时代赋予创业以重要意义
三、大学生是创新创业的新兴力量
第三节 创业与人生发展
一、创业：别样的人生
二、创业与创新型人才
三、创业思维规划人生
第二章 创业者与创业团队
第一节 创业者
一、创业者的概念
二、创业者的类型
三、创业者的素质和能力
第二节　创业团队
一、认识创业团队
二、创业团队的组建
三、创业团队的领导者与凝聚力
四、创业团队的社会责任
第三章 创业机会与创业风险
第一节 创业机会识别
一、把握创业时机
二、从创意到创业
三、识别创业机会
第二节 创业机会评价
一、创业机会评价的框架
二、创业机会评价的方法
第三节 创业风险识别
一、创业风险来源
二、创业风险的构成与分类
三、创业风险管理
四、系统风险防范的可能途径
五、非系统性风险防范的可能途径
第四节 商业模式设计
一、商业模式解读
二、商业模式工具
第四章 创业资源
第一节 创业资源概述
一、创业资源的概念
二、创业资源的分类
三、创业资源的常见误区
第二节 创业资源管理
一、创业资源管理概述
二、创业资源评估
三、创业资源获取
第三节 创业融资
一、创业融资概述
二、创业融资途径
三、创业融资准备
四、股权融资须知
第五章 创业计划
第一节 创业计划概述
一、创业计划的作用
二、创业计划的内容
三、创业计划书的基本结构
四、创业计划中的市场调查
第二节 创业计划书的撰写与展示
一、研讨完善创业计划书
二、分析预测失败原因
三、凝练优化执行概要
四、撰写打磨文字方案
五、路演展示创业计划
第六章 新企业的开办
第一节 创办新企业
一、创办企业的常识
二、创办企业的方式
三、创办企业的条件
四、创办企业的准备
五、注册企业的流程
六、新企业选址策略和技巧
七、新企业的社会认同
第二节 新创企业的管理
一、新创企业管理的特点
二、新创企业成长的驱动因素
三、新创企业的组织管理
四、新创企业的人力资源管理
五、新创企业的财务管理
六、新创企业的营销管理
七、新创企业的风险管理
第三节 大学生创新创业大赛
一、创新创业大赛的作用和意义
二、主要创新创业赛事介绍
三、大赛项目来源
主要参考文献