小学数学跨学科学习是综合与实践的重要领域，也是小学生学习数学的重要途径。学生将在实际情境和真实问题中，运用数学的其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，感悟数学知识之间、数学与其他学科知识之间、数学与科学技术和社会生活之间的联系，积累活动经验，感悟思维方法，形成和发展模型意识、创新意识，提高解决实际问题的能力，形成和发展核心素养。本书采用主题式学习的方式，使学生学习和理解数学知识，感悟知识的意义；使学生能综合应用数学知识解决问题，体会数学知识的价值，及数学与其他学科的关联。从数与代数、图形与几何、统计与概率三大方面培养学生的数感、量感、空间观念、运算能力、推理能力、几何直观和空间观念等。

刘莉，湖北省教育科学研究院小学数学教研员，湖北省首届正高级教师，特级教师。中南民族大学教育学院专业硕士导师。教育部首届国培专家。中国教育学会小学数学教学专业委员会副秘书长，湖北省教育学会常务理事、学术委员，湖北省教育学会小学数学专业委员会副理事长、秘书长，主持多个国家级重点研究课题，在中国教育部、基础教育课程等杂志发表60多篇文章。

1. 绘制座位示意图… …………………………… 1
第一次活动 设计绘制方案… ………………………… 3
第二次活动 绘制座位示意图… ……………………… 7
2. 独特的“时钟方位法”… …………………… 13
第一次活动 “时钟方位法”大探秘… ………………15
第二次活动 “校园探秘”识方向… …………………22
3. 拒绝白色垃圾：环保挑战赛… ……………… 29
第一次活动 白色垃圾大揭秘… ………………………31
第二次活动 环保挑战赛… ……………………………36
4. 非遗里的数学密码… ………………………… 42
第一次活动 青花瓷里的“美与智”… ………………44
第二次活动 非遗里的“趣与妙”… …………………49
5. 一步一步量世界，我的“1 万步计划”……… 54
第一次活动 1 万步有多远… …………………………56
第二次活动 我的“1 万步计划”… …………………59
6.算盘的秘密… …………………………………65
第一次活动 认识算盘… ………………………………67
第二次活动 玩转算盘… ………………………………71
7.识二十四节气 种四季好果蔬… ……………76
第一次活动 节气种植巧安排… ………………………78
第二次活动 丰收巧算乐分享… ………………………83
8.纸张大变形：从A4开始………………………90
第一次活动 纸张家族大探秘… ………………………92
第二次活动 纸张创意大变身… ………………………96
9.探秘除法算式… ……………………………102
除法中的商一定比被除数小吗… ……………………104
10.我的快递我做主… …………………………110
第一次活动 探索快递外包装的秘密… ……………112
第二次活动 我是小小“装箱员”… ………………116