"本书是一部探索研究生教育管理决策问题的学术专著。全书共九章，聚焦数智时代宏观层面管理理论变革，从历史演变、空间结构、价值呈现三个维度，PC时代、互联网时代、“互联网+”时代、数智时代四个阶段，研究研究生教育管理特征特点、研究生教育演变规律。探索数智时代研究生教育管理理论创新、管理模式创新、管理组织变革、资源配置变革、治理体系变革、评估体系变革，等等。试图全面阐释研究生教育管理在数智时代背景下的变革与发展趋势，引领我国学位与研究生教育改革发展研究方向，促进我国研究生教育强国建设。
本书史料翔实，内容丰富，融合古代先贤的思想精华、汇聚多学科交叉的智慧资源，提出了一系列新思想、新理念、新观点，可以作为国内外教育科学领域研究人员的参考书，也可作为研究生的教学用书。同时，供广大学位与研究生教育管理干部阅读参考。"

"王战军，1956年生，教育部学位与研究生教育发展中心、教育部高等教育教学评估中心原副主任；现任北京理工大学研究生教育研究中心主任，教授，博士生导师；清华大学教授，博士生导师；国家自然科学基金重点项目首席专家。
30多年来，一直从事高等教育与研究生教育的管理、教学、科研与评估研究；主要研究方向为高等教育管理与评估、教育发展战路、管理信息系统等。曾策划、研制并组织开展多项全国学位与研究生教育评估项目；组织参与多项全国高等教育评估项目；主持完成或在研国家自然科学基金、国家社会科学基金、国务院学位委员会办公室委托课题等20余项；发表学术论文160多篇，其中多篇被《新华文摘》 中国人民大学 《复印报刊资料》全文转载。出版著作多部，代表作有《高等教育监测评估理论与方法》《中国研究生教育70年》《研究生教育概论》《学位与研究生教育评估理论与方法》The Construction and Development of Research Universities in China等。目前，承担的主要课题为国家自然科学基金重点项目：“互联网+”时代研究生教育管理变革与创新研究。
主要社会兼职有：中国学位与研究生教育学会副会长、《研究生教育研究》杂志编委会副主任委员等。"