"本书按照《国家职业教育改革实施方案》、《普通高等学校高等职业教育专业目录》的有关精神和要求，聚焦立德树人根本任务，面向制造业产业链发展需求，紧跟数控技术的发展趋势，融入产业元素和工程案例，强化实操技能与职业素养培养，由全国技能竞赛优秀指导教师、全国劳动模范、企业专家、教育专家等共同编写而成。
本书以数控加工岗位群的职责、任务为依据，结合车工国家职业标准（中级）、铣工国家职业标准（中级）的考核要求，设计了数控车削编程技术、数控铣削编程技术、数控加工中心编程技术三个学习情境，以编写球头联轴节数控车削程序、编写六方模板数铣削程序、编写缸套数控加工程序（车铣复合零件）十个工作任务为主线，介绍数控车床、数控铣床及数控加工中心的使用，零件加工工艺制订，FANUC数控系统常用编程指令、数控编程、数控程序仿真调试和数控机床操作相关知识。依据数控加工工作流程，设计了【任务导入】、【任务实施】、【牛刀小试】三个学习环节，“学中做”、“做中学”，培养学生具体问题具体分析，用所学知识解决工程问题的能力。
本书在重要知识点嵌入二维码，让读者更加透彻地理解数控编程及操作方法，并配套了课件等相关数字化教学资源，方便师生实现翻转课堂和混合式教学。
本书可作为职业院校机械设计与制造类相关专业学生的专业教材、也可作为相关技术人员的岗位培训教材和自学用书。"

肖爱武，三级教授，全国技能竞赛优秀指导教师，教育部职业教育教师素质提升计划项目负责人、培训师，湖南省智能制造双师型名师工作室主持人，主持职业教育国家精品课程1门，湖南省职业教育精品在线开放课程2门，湖南省职业教育一流核心课程1门，获全国职业教育教学成果二等奖1项，湖南省职业教育教学成果一等奖1项，主持湖南省教科研项目5项，主编全国十四五规划教材1本，湖南省优秀教材1本，省级教材7本；发表论文三十余篇。参加教学竞赛获全国三等奖3项，省级奖励8项。指导学生技能竞赛获全国一等奖1项，第2名1项，二等奖1项，省级奖励二十余项。