本书聚焦新时代大学生理论宣讲工作，通过系统的辩证分析研究，从宣讲“认识论”“方法论”和“实践论”角度阐释理论宣讲工作。“认识论”主要从学生理论宣讲的历史回顾、要点分析以及核心素养分析几方面论述理论宣讲工作；“方法论”主要通过对宣讲准备工作、宣讲员具体培养、宣讲团建设思考以及网络传播分析阐释掌握基础理论宣讲以及学生宣讲团建设方法；“实践论”则通过对具体宣讲作品呈现以及表达技巧的剖析，论述提升宣讲实战技巧能力的方法。