本书涵盖20个教学研究，包括课程及章节名称、教学目的、教学思想、教学分析、教学方法与策略、教学设计思路、教学安排、教学设计与评价、教学课件及课程资源等内容，有助于青年教师快速理解无机化学知识脉络与授课技巧，方便教授无机化学课程教师及化学教育师范生学习参考。