本书在深入调研和实践探索的基础上，系统梳理了信息化背景下思政课程改革创新的理论基础和实践经验。全书以信息技术与思政课程的深度融合为主线，重点关注信息化给思政教育带来的新变化、新特点和新要求。在理论层面，本书深入探讨了信息时代思政课程的内涵重构、目标优化和价值取向；在实践层面，本书详细分析了各类新兴信息技术在思政课程中的具体应用策略和实施路径。