全书共45章，分为外科护理总论、临床护理及皮肤病与性病护理3个模块，以满足护理专业教材的系统性和完整性。正文设有学习目标、知识拓展、思考题和考点提示等模块，在适当章节融入课程思政案例，以帮助学生更好地学习和理解，拓宽知识面，以及培养临床护理工作的思维能力。同时积极构建“以学生为中心”的教材体系，在教材中增加了数字资源内容，打造新型融合教材，以提高学生学习的兴趣，拓展学生学习的空间，满足学生学习和发展的需要。