本书主要包括：诊断学概要、外科总论概要、各系统疾病介绍等17个模块。强调理论与实践结合、思维与技能并重，着重培养学生运用所学知识和技能解决健康管理实际问题的能力；以“健康至上、严谨细致、预防为主”为本课程的课程思政教育主题，充分挖掘教学内容和教学方式中的思政教育元素，凝炼加工后有机融入课程教学，促进知识传授、技能培养和价值引领相统一。在课程内容安排上，注重教学项目的完整性、知识与技能的关联性，以及课程间的协同性。