本书聚焦数字化转型对人才能力的新要求，剖析当前人才培养中存在的“供需错配”问题，并结合典型企业案例，探索“校企协同、产教融合”的培养新机制，旨在为企业打造适配转型需求的人才梯队提供理论支撑，同时为高校和职业教育机构优化人才培养方案、提升人才市场竞争力提供实践参考，助力打通数字化转型与人才培养的协同发展通道。