本书匹配《幼儿园游戏成长主题课程·幼儿活动资源》使用，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》进行编写，可以有效帮助幼儿园规范保教行为，提升一线教师的课堂实施水平，科学合理地组织实施一日活动的各个环节，促进幼儿在身体、运动、情感、态度、认知和能力等方面获得全面发展。给教师提供专业的教学语言建议，帮助教师有序总结，用准确、生动的词语进行细致的总结，促进幼儿语言表述能力的发展。本书适用于幼儿园大班上学期教师使用。