本选题以人工智能技术为背景，构建了七章递进式教学体系，系统培养大学生在数字环境下的信息素养。书稿基于人工智能的兴起，用AI工具和AI思维阐释“信息检索和信息利用”，用案例形式指明大学生在不同数字环境下，生活、学习和知识创新过程中的素养要求，引导其批判性思维成长。通过高考志愿填报、生活消费决策、知识创新实践等真实场景案例，重点训练学生的数据处理能力、信息鉴别能力及批判性思维。书稿注重大学生创新思维的培养，从“知识创新的5个空白”入手，利用常规的数据库检索和AI检索，论证如何填补“空白”，获得新的知识，改变自身的知识结构；并以案例形式展示了与AI对话的提示词撰写及“四象限策略”。