本内容首次从音乐产业的宏观视角出发，结合前沿研究的实证基础，讨论了音乐教育与产业的信息差以及未来的人才培养方案的制订方向。教育界对音乐人才的评估标准也需要相应调整，结合技术能力、艺术创作、商业意识和社会责任等多个维度，以全面了解音乐人才的能力和潜力。本选题特别探讨了在人工智能与产业共存的当下，人类音乐人能够完成的音乐工作转型，为音乐学习者和产业实践者提供了行业发展启示。