本书涵盖了人文素养与人文关怀、护士礼仪修养、护理美学修养、护士科学思维修养以及护理管理学基础等内容。本着“必需、够用与发展”为原则，对所涉人文学科的内容进行优化整合，根据人文素养课程要求特别新增了护理心理学修养等内容，力求内容精练实用详略得当，解决高职卫生职业教育中护理、助产专业课时紧张而人文课程无法全部开设的问题。在人文素养基本知识的阐述之外，各章前首先给出了一个医学、护理界著名人物先进事迹介绍，以鼓励和号召学生们向前辈楷模学习。