本书期望针对当前大学生的实际情况，结合多年美育教学实践，从实际出发，以美学基础理论为指导，通过音乐、美术、戏剧、舞蹈、戏曲等五大艺术领域的艺术史论、艺术鉴赏与实践体验和实践的学习，拓宽当代大学生的艺术视野和欣赏美发现美的能力，为其身心健康和终身审美打下良好的基础。