本书按照“以岗位职业能力为本位，以学习成果为导向，促进自主学习能力提升”的思路进行设计，结合物流案例、物流游戏、物流新闻、物流单证和物流前沿趋势，体现立德树人根本任务，融入课程思政元素，涉及物流的基本概念、供应链管理、物流运输、仓储管理、物流包装、配送管理、绿色物流、物流单证等物流管理的各个方面。按照以学生为主体的教学模式，本书采用了项目式教学，通过课前任务单发布任务，并以“初识知识·提纲挈领”、“熟读精思·循序渐进”和“明确任务·情境挑战”板块逐层分解完成任务，并设置巩固练习题供学生练习。