本书立足“四史”教育要求与立德树人根本任务，针对当前青年学生对改革开放历史认知不足等问题，围绕“教学改革”“课程思政”“教学案例”三大核心专题展开。教学改革专题涵盖中国式现代化引领、数字技术赋能等重要议题；课程思政专题探索价值塑造路径与“四个自信”融入逻辑；教学案例专题收录企业改革等典型案例。全书以多学科协同为特色，构建了“教学内容重构—教学方法创新—教学资源整合—师资队伍建设—考核评价改革”的系统性方案，为课程提质增效提供了理论指引与实践路径，助力学生读懂改革开放的历史密码与时代价值。