全书围绕“小学班队工作”主题，从小学班队及其管理概述、班队工作的内容与原则、班队工作者的素养、小学班队日常管理、小学班队组织建设与管理、小学班队活动管理、小学班队文化建设、小学班队教育力量管理、班队工作研究九个方面，系统梳理小学班队工作的核心要素与实践路径。