本书围绕新媒体技术如何重塑高校教育教学展开系统论述，涵盖教学理念更新、课堂工具应用、实验教学拓展、课程体系重构、教师角色转型等多个维度。书中深入探讨慕课、微课、虚拟仿真、人工智能助教、增强现实等新兴技术在教学中的具体应用，并结合跨学科课程建设、数字教材开发、泛在学习环境营造等实践，揭示新媒体驱动下高校教育从形式到内涵的深刻变化。同时，本书也理性剖析技术应用过程中面临的伦理、公平与人文挑战，提出具有针对性的应对策略。