《新视野大学英语强化阅读教程4》阅读不仅是获取信息的主要手段，更是学习和掌握语言的有效途径。对于广大非英语专业的学生而言，英语阅读能力的培养不仅要依靠足够的阅读实践，还需要有效地掌握和运用阅读策略，改进阅读方法，循序渐进地提高阅读技能。本书依据《大学英语课程教学要求》编写，遵循英语教学的阶段性和循序渐进的原则，依据学生现有的阅读能本书由八个单元和两套测试题组成，每个单元包括围绕同一话题的三篇文章；每篇文章分别对应三种题型：选词填空、多项选择和信息匹配。选篇体裁多样，内容丰富，练习设置难度合理，有利于学生培养综合运用语言的能力。