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数字赋能
本册立足西南民族地区幼儿师范院校的具体教学场域,聚焦新时代高校思政课数字化转型实践,以广西幼儿师范高等专科学校(广西幼师)为典型案例,系统呈现思政课教学改革中的数字化创新,深刻诠释新时代高校马克思主义学院“理论武装与价值引领”的辩证统一,旨在综合理论、实践、方法、价值四个维度,创新探索“理论阐释-数字赋能-实践转化”的“四维三阶耦合”思政教学数字化模式,为新时代“小先生”(幼儿教师)的“大思政课”建设提供“守正不泥古,创新不离魂”的鲜活样本。
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