本书瞄准核心素养发展，根据教材单元特点确定体例结构，共8个单元。每个单元按照专题设置“单元学习内容”“单元学习要求”“单元基础训练”“单元整合提升”4个栏目，以体现学习内容的整体性，凸显专题学习的特点。其中，“单元基础训练”栏目中的文本单元分课设置练习题，活动单元和整本书阅读单元按单元设置练习题，包括“资源·助学”“知识·积累”“阅读·思考”“表达·交流”四部分内容。