本书共五章：第一章“基础篇”，介绍语言的相关知识，教师口语的含义、特点，教师口语训练的方法，普通话与方言的相关内容；第二章“发音篇”，介绍普通话声母、韵母、声调的发音与训练以及语流音变等相关内容；第三章“技巧篇”，介绍呼吸控制与训练，朗读技巧训练，不同文体的朗读朗诵技能、演讲技能、辩论技能、态势语运用等内容；第四章“实践篇”，介绍教学口语和教育口语的相关内容；第五章“测试篇”，介绍普通话水平测试的相关知识。