本书在溯源政工发展脉络的基础上，梳理其现实意义和研究现状，从原则论、目标论、内容论、方法论、评价论、保障论六个方面研究探讨新时代政工人才的培养与创新。从人本原则等五个方面提出了创新原则；从知识、能力、素质三个方面探讨了创新目标；从政治意识、职业操守、基本素养三个方面研究了创新内容；从构建四维模式等五个方面提出了创新方法；从评价体系构建和量化研究方面探索了创新评价；从组织、制度、经费、环境等四个方面研究了创新保障。