本书首先介绍了汉语言相关的基本知识，随后从古代文学、现当代散文、现当代诗歌以及现当代戏剧几个方面进行了深度剖析与透视。在教学方面，介绍了不同教学模式在汉语言文学教学中的应用，分析了汉语言文学中的写作教学、人文素质教育、审美教育的具体策略，并从新媒体视角对汉语言文学教学进行了探讨。最后，从人才培养视角，给出了汉语言文学课程设置、专业建设、人才培养模式的思路与路径，基于“五育并举”提出了人才培养体系构建策略，以期为促进我国汉语言文学教学发展提供一定的参考和借鉴价值。