本书以职业本科高层次技术技能人才为定位目标，基于OBE理念，以学生为中心，以真实案例为载体，基于实际工作过程，校企共同开发的教材，教材融入课程思政，并配套任务单、学习单、微课视频、在线测验等数字资源。此外，本教材定位明确，编写思路清晰，且较好进行了校企合作。架构上，本教材采用项目任务式结构编写，项目设置合理，任务有可操作性。教材大纲也有一定的先进性，比如：项目七任务二同望软件编制施工图预算。