本书主要内容如下：一、应用型大学一流本科专业建设的意义论，阐释加强我国应用型大学一流本科专业建设的重要意义。二、应用型大学一流本科专业建设的内涵论主要探究应用型大学一流本科专业建设的目标定位、构成要素和核心理念。三、应用型大学一流本科专业建设的关系论主要探究“一流本科专业建设”与“一流大学”和“一流学科”建设的关系、一流本科专业建设与其他专业建设的关系、一流本科专业建设与一流本科教育的关系。四、应用型大学本科专业建设的国际比较英国2016年《高等教育白皮书》提出了“教学卓越框架”，美国一些大学近年也发布“本科教育报告”，进行新一轮本科教育教学改革。五、应用型大学一流本科专业建设的实践论通过调查研究，结合一定的案例。